Cette rencontre a été l’occasion de faire un état des lieux de l’offre de formation, des difficultés de repérage du public, d’entendre des témoignages de stagiaires mais aussi d’échanger sur les pratiques et d’envisager des solutions pour repérer et accompagner au mieux des personnes en situation d’illettrisme. Un outil (un sous-main) a été proposé et retravaillé afin de permettre aux prescripteurs d’identifier les indices de repérage.